La Philo au Cégep

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L’étudiante qui a appris à s’aimer avec Rousseau

décembre 21, 2016

Il arrive que les étudiants s’étonnent de la pertinence, en 2016, d’auteurs qui ont vécu des siècles avant eux. Il arrive aussi […]

L’étudiant qui n’aimait pas lire

décembre 15, 2016

Cette session, j’ai demandé à mes étudiant.es de philo 1 de lire un livre de Coates intitulé Une colère noire. L’objectif était […]

Les étudiant(e)s que la philosophie a suivi après le cégep

décembre 7, 2016

En tant que prof de philo, on parle, on parle, on expose, on explique, on donne des exemples, on essaie d’être un […]

Les étudiant(e)s qui sont passés d’Aristophane à Coeur de Pirate

novembre 30, 2016

Dans le premier cours de philosophie, nous étudions depuis un mois Le Banquet de Platon et notamment le mythe de l’Androgyne relaté […]

Les étudiant(e)s qui se sont demandés s’ils étaient radicaux

novembre 24, 2016

Je regarde mes étudiants assis en cercle pour le débat. La discussion est commencée depuis 15 minutes seulement, l’atmosphère est déjà tendue. […]

Les étudiant(e)s qui ont mis à l’épreuve leur amour des hamburgers

novembre 19, 2016

Malgré l’heure tardive, 10h45 sonne comme un réveil brutal pour plusieurs étudiants. Première réflexion du jour : « Nous sommes littéralement en […]

L’étudiante qui aurait aimé connaître la philo plus tôt

novembre 16, 2016

Un lundi matin à 8 heures, dans un cours de philosophie 101, nous avions pour plan de leçon une étude de texte […]

L’étudiant qui a compris ce qu’est l’abstraction

novembre 11, 2016

Dans le troisième cours de philosophie, Éthique et politique, je me rappelle qu’un étudiant en design posa cette question : « Est-ce que […]

Les étudiant(e)s qui ne savaient plus si l’homme est un animal

novembre 4, 2016

Suivant les bons conseils de Socrate et Platon, l’un de mes objectifs en classe est de réveiller les étudiants et les forcer […]

L’étudiant qui a mis l’anti-intellectualisme KO

octobre 5, 2016

Cours d’été de soir en « Éthique et politique » : ces situations d’enseignement ne sont jamais idéales. La session d’été a commencé le lendemain […]

Les étudiant(e)s qui ont contesté David Hume

octobre 3, 2016

Toute la classe était occupée à essayer de comprendre la conception de David Hume concernant l’origine de nos idées. Il n’est pas […]

Les étudiant(e)s en science qui se sont révélés métaphysiciens

septembre 28, 2016

Mon cours sur l’être humain me donne l’occasion de poser une question classique à mes étudiants: celle de la liberté. Comme beaucoup […]

Les étudiant(e)s qui ont compris que les philosophes ne sont pas les seuls à en fumer du bon

septembre 19, 2016

C’est toujours débordante d’enthousiasme que j’introduis mes étudiants aux grandes questions des présocratiques, à leur volonté d’éclairer le monde de la nature. […]

Les étudiant(e)s qui ont été initiés à la question de l’Être

septembre 14, 2016

Lors de la première rencontre avec mes étudiants dans le cours Philosophie et rationalité, je leur annonce d’entrée de jeu que la […]

Les étudiant(e)s qui ont vécu la tristesse, la peur et l’amour

septembre 14, 2016

On pourrait croire que la philosophie est une discipline exclusivement rationnelle, froide et cérébrale. Pourtant, les moments les plus marquants dans l’enseignement […]

L’étudiant qui aurait aimé avoir plus de réponses

septembre 9, 2016

Pour le troisième cours de philosophie, je fais lire un petit ouvrage très court, très simple, mais très pertinent, Éthique à l’usage […]

L’étudiante qui a distingué la raison de la foi 

septembre 2, 2016

J’abordais dans une de mes classes le thème de la philosophie de la religion. J’ai commencé par faire faire mon sondage habituel […]

L’étudiant qui croyait régler la question de l’euthanasie en deux minutes

août 27, 2016

Discussion sur l’euthanasie. Un étudiant s’exclame : « Mais pourquoi on en discute encore? C’est très simple. Il devrait y avoir un piton à […]

Les étudiant(e)s qui ont défendu l’individualisme

août 27, 2016

8 h du matin. Trente-quatre étudiants. Certains en technique administrative, d’autres en danse, ou en diététique. Ce matin-là on analyse un texte […]

L’étudiante qui a réalisé qu’elle n’était pas folle

août 27, 2016

Une scène typique. Cours de philo 2, L’être humain. Groupe tranquille. Pas de personnalités extroverties. Sage écoute? Ennui profond? Incompréhension totale? Pour […]

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